本文目录一览：
- 1、中小学校 *** 安全教育方案
- 2、我国中小学互联网接入率达100%， *** 教育的好处在哪里？
- 3、何为 *** 教育
- 4、中小学生 *** 教育云平台有没有TV版的
中小学校 *** 安全教育方案
方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。以下是我给大家带来的中小学校 *** 安全 教育 方案，希望可以帮助到大家!
中小学校 *** 安全教育方案1
*** 安全教育主体的制度化和教师的专业化
以学校为主体的 *** 安全教育应形成制度化教育。从学校层面，要高度重视 *** 安全教育，改变事后说教、“亡羊补牢”式的教育模式，高度重视 *** 安全意识的培养，从思想上意识到 *** 安全教育的重要性和紧迫感。统筹学工部、保卫处、学院系部等各方面力量，充分调动人力、物力、财力。组建相应的领导协调班子，制定 *** 安全教育的教学方案，形成责任明确、分工细致的工作态势。建立动态的 *** 安全预警机制，制定 *** 安全应急处理预案，协调参与教育的各方面人员的工作，加强彼此的沟通和交流。
*** 安全教育应专业化。组建专业化高水平的教师队伍，该队伍须同时具有学生心理分析能力、专业化的 *** 知识 和相关的 法律知识 ，对教师的专业能力和专业素养的要求较高，方可按照学生心理发展规律及现阶段的信息技术发展实际对学生进行专业化的、有针对性的辅导。教师队伍应包括思想政治理论教师、信息课程教师、辅导员和班主任等学生管理教师，并进一步培养主体角色明确和具有实际 *** 操作能力的专、 *** 教师。形成以专职教师为骨干、 *** 教师为补充的，专 *** 教师相互结合、相互协作、专业互补的教师队伍，以确保大学生 *** 安全素质的提高。
建立专业教师的分层培训机制。信息技术日新月异，高速发展，这就要求专业化的教师必须跟得上新技术的步伐。目前专职教育队伍的水平参差不齐，特别是一些年龄较大的教师，没有接受过 *** 安全的专业化培训，对 *** 技术 的掌握己经远远滞后于现实生活，因此教师的培训就至为关键。高校应开展专 *** 教师队伍的信息化培训，应做到定期的专业培训和不定期的专题培训相结合。不仅在学校内部学习，而且要与兄弟院校进行 经验 交流。
在以本校专职教师为主体的同时，也需聘请社会专业人员参与教学，聘请 *** 领域的专家， *** 监管部分的专业人士，公安部门的公安干警等担任学校的 *** 教师或指导专家，以他们专业化的知识和丰富的经历，共同做好安全教育。
*** 安全教育内容的丰富化和手段的多样化
目前高校的 *** 安全教育处于散乱不成体系的状态，教学内容脱离实际，单调而乏味，教学手段单一。要想改变现状，首先应开设专门的 *** 安全教育和 *** 素养教育的课程，将其纳入课程体系建设，并成为大学生的常规教育。结合我国国情和实际，编写专门的教材，设立专门课程，以选修或必修的形式进行学习教育，以提高学生 *** 素养。
*** 安全教育也需纳入整个大学教学体系。在思政课程中设立专门章节，在信息类课程中设置相关的内容，在学生管理中加入相关的内容等，做到教育无死角，全方位覆盖。同时，安全教育也应涵盖学生生活的各个方面，营造处处讲安全，处处学安全的氛围。给学生以潜移默化的影响，达到教育“润物细无声”的效果。
教学的内容要具有现实性和时代性。信息技术发展迅速， *** 安全现象日新月异，安全意识的教育内容一定要符合现实的情况。现阶段我们教学的内容主要依靠对己发生事例的分析，具有一定的滞后性，己经远远落后于现实。所以 *** 安全教育内容要随时更新，要紧跟 *** 发展的潮流和趋势。
*** 安全意识教育手段应多样化，课程教学是其中的一个必不可缺的方面，同时形式上也应丰富多样。从宣传途径上，可以是教师的教育、学生的交流等传统的形式，也可通过微信群、 *** 群、公众号、朋友圈等现代社交手段。从形式上，可以是班会的说教，亲历者的 报告 ，也可以通过策划各种活动来吸引大学生的兴趣。比如举行各种问卷调查、知识竞赛，主题宣传活动等。还可举办报告会、讲座等形式。或者使用新媒体、专题网站、主题日等 *** 化的平台。正常交流式的教育和重点人群的个别谈心和交谈等 *** 更是可以随时开展。多样化的教育手段来确保学生听得进、记在心。
教育应突出学生的主体参与地位。学生和老师之间容易存在代沟和隔阂，老师的教育容易被学生理解为教训而产生反感，或认为是家长式的唠叨而不放在心中，实际教学效果比较差。同学们之间交流通畅，有较高的信任度，他们之间经验的交流则更容易被其他人接受。因此 *** 安全教育应注重学生的参与，突出学生教育的地位。通过组成学生队伍，打造宣传团队，特别是以学生干部为主体的学生队伍，参与整个教育环节。比如让学生自主 *** 一个主题网站，会有整个 *** 团队的参与，从而对 *** 团队成员进行了宣传和教育，并且根据他们的影响力，影响到其他的同学，由于他们之间的信任，更容易将专业的知识传递给其他人。学生既是受教育者，又成为教育者，从而提高教育效果。
中小学校 *** 安全教育方案2
按照__市教育局关于开展 *** 安全宣传周活动的通知，为进一步推动我校法治 *** 建设，提升学校 *** 安全教育管理水平，培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生 *** 安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，决定在全校开展 *** 安全宣传周活动，特制定 实施方案 如下：
一、指导思想
以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“ *** 安全为人民， *** 安全靠人民”活动主题，深入开展“ *** 安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和 *** 安全防护能力，全面加强法治 *** 教育宣传，强化各项管理 措施 ，全面构建我市文明、安全、和谐的 *** 环境。
二、目标任务
深入学习贯彻 *** 总书记重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观，通过开展形式多样的 *** 安全宣传活动，加强青少年 *** 安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现 *** 安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决 *** 恶习，养成良好上网习惯的 *** 安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的 *** 育人基地。
三、组织机构
组 长：
副组长
成 员：
本次活动主题为“ *** 安全为人民， *** 安全靠人民”。
四、活动时间
20_年9月14日至21日。
五、活动内容
通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、 黑板报 、 手抄报 、会议活动等多种 渠道 和形式，开展 *** 安全宣传教育主题活动，大力宣传倡导依法文明上网，增强全校师生 *** 安全意识，普及 *** 安全知识 ，维护 *** 安全，营造健康文明的校园 *** 环境。重点要做好以下几点：
1、学习 *** 安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前 *** 安全方面的动态信息。
2、召开学校 *** 安全工作会，主题班会， 总结 本校在 *** 安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3、通过开展 *** 安全广播、 *** 安全会议、主题班会。在学校网站开辟 *** 安全宣传栏目、组织学生通过“班班通”观看 *** 安全宣传片、 *** *** 安全手抄报 等多种形式进行 *** 安全宣传，普及基本的 *** 安全知识，使教师、学生增强 *** 安全防范意识，具备识别和应对 *** 危险的基本能力。
4、加强学校与家庭之间的互动教育，通过“日行一善”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目的和效果，学校教育与 家庭教育 要做到有机结合、相互辐射。采取“ 倡议书 ”、“班级家长微信群”引导和带动师生、家长全面了解和积极参与，提高宣传教育的覆盖面。
六、活动形式
1、在校园电子屏 *** *** 安全宣传横幅。
在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏 *** 宣传字幕，内容为“共建 *** 安全，共享 *** 文明”、“网安靠大家，共建e家园”等。
2、开办 *** 安全宣传专栏。
结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式，对 *** 安全相关知识进行宣传。
3、举办 *** 安全宣传讲座。
各班召开一次 *** 安全主题班会，学习 *** 安全相关知识;利用“班班通” 设备收看一场 *** 安全宣传片;利用 国旗下讲话 进行全校广播。
4、发放 *** 安全宣传传单。
应 *** 电子版或纸质版 *** 安全宣传传单，采取“倡议书”方式，向学生及其家长进行宣传，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。
七、活动要求
全体师生要高度重视此次 *** 安全进校园的宣传活动，加强领导，落实责任。要强化思想认识，落实工作责任，认真组织有关人员全面准备教育宣传内容，确保 *** 安全宣传工作取得实效。要精心谋划、提前做好每项活动安排，动员和组织广大师生和家长积极参与，正确认识和使用 *** ，自觉 *** 违法有害、低俗的信息，提高 *** 安全防范能力，远离 *** 陷阱。各班主任要制定好本次“ *** 安全宣传”的活动方案，活动结束要有总结，收集好本次主题班会的有关材料和影像资料，于9月21日前交送到信息中心。
中小学校 *** 安全教育方案3
根据平度市区教体局在全市教育系统开展 *** 安全宣传周活动工作的安排平度经济开发区厦门路小学积极行动,切实做到了宣传教育此项活动,现把一周来开展的 活动总结 如下。
一、 高度重视，加强领导：
平度经济开发区厦门来小学在接到上级文件后，立即召开校委会研讨“ *** 安全宣传周活动”强调当前校内校外 *** 系统很发达，有些内容对教师、学生的身心是有害的。要求全校师生自觉 *** *** 危害，远离 *** 违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的 *** 环境。要求各班通过开展形式多样的 *** 安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决 *** 恶习、养成良好上网习惯的 *** 安全践行者。为了加强对此项工作的领导，厦门路小学成立了以宿成山校长为组长的厦门路小学 *** 安全宣传周活动领导小组，要求各办公室、各班切实行动起来，加强校园 *** 安全以及文明上网。
二、大力宣传，营造全员参与的氛围
为了加强“ *** 安全宣传周活动”的大力开展，厦门路小学积极动员。组织教师集体学习关于平度市教体局 *** 宣传周活动方案，特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传，并通过本班学生向家长宣传。要求做到每班至少开展一次 *** 安全主题班会，办一次 *** 安全手抄报，观看一次 *** 安全宣传视频，写一份 *** 安全 观后感 ，等，形成全校大力宣传 *** 安全活动。
三、举办系列活动：
1、举办“共筑 *** 安全，共享 *** 文明”工作会议一次，参与人员全体教师。组织形式：工作安排。
2、组织全体教师观看 *** 安全视频一次，参与人员全体教师。组织形式：观看视频。
3、举办“共筑 *** 安全，共享 *** 文明”主题班会一次，参与人员各班班主任、学生，组织形式：讲解 *** 安全知识，观看 *** 安全视频。
4、举办“共筑 *** 安全，共享 *** 文明”签名、宣誓仪式一次，参与人员全体师生。组织形式：学生签名、宣誓。
5、各班开展“睁开眼睛看 *** ”宣传活动，组织形式：各班组织学生观看走廊大厅的漫画。
6、发放 *** 安全宣传材料。
7、组织学生参与 *** 答题。
现在 *** 越来越发达，已经深入到教师学生生活的方方面面。加 强 *** 安全教育，是一项长期的工作。我校积极响应上级号召，召开了一次为期一周的 *** 安全教育活动。活动的开展是对师生 *** 安全的教育的一次很好的宣传，但时间短很多工作还没进一步开展，但效果是明显的，今后我校还要不断推动此项工作的开展。
中小学校 *** 安全教育方案4
20__年11月21日，国家 *** 安全宣传周“ *** 安全知识进万家”活动在__市部分高校启动。
为贯彻落实中央关于 *** 安全和信息化的战略部署，响应教育部、省教育厅的号召，同时也是为了加强我校学生树立 *** 安全的自我保护意识，提高 *** 安全防范技能，因此于20__年11月24日-30日开展了为期一周的有关 *** 安全知识宣传系列活动。
内容及形式丰富多彩，具体如下：
一、通过多种渠道的宣传方式，提升全校学生的 *** 安全意识。
为了更好的宣传 *** 安全知识，在全校范围内开展 *** 安全知识的宣传。
我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。
发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对 *** 安全意识的提升加以宣传。
通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放 *** 安全知识。
在校团委的统一安排下，同各院系分团委还相继展出了以“共建 *** 安全、共享 *** 文明”为主题的 *** 安全宣传板。
通过以上展开的切实有效的宣传活动，使华外学生从最初对 *** 安全概念淡漠，逐步上升到树立 *** 安全自我保护意识，同时同学们也纷纷宣传并转载了关于“ *** 道德和 *** 素养”的 文章 ，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的 *** 环境。
二、通过组织学习及参与 *** 安全知识竞赛深刻了解 *** 安全教育的重要性。
认真计划并组织华外学生通过线上参与 *** 安全知识竞赛，深刻了解 *** 安全教育活动的必要性。
我校于20__年11月24日–26日，组织在校同学们进行了多种形式的 *** 安全知识的学习，并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生 *** 安全知识竞赛”。
我校近千名学生参与了此次竞赛。
在此活动中，同学们纷纷展现出了较高的积极性，并且取得了优异的成绩，部分同学在竞赛中获得了《全国大学生 *** 安全知识竞赛参与证书》。
据参加竞赛的同学说：“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的 *** 安全问题，通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解 *** 安全，从而更好的将安全的 *** 技术运用到学习和生活中。”
三、认真设计并组织“ *** 安全精彩一刻”教育巡讲
针对目前存在的一些 *** 安全的问题与隐患，我校组织学生于20__年11月26日——26组织三场“ *** 安全精彩一课”教育巡讲，现代教育技术中心李__老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说，增长了同学们的 *** 安全知识，提高了同学们的 *** 安全防范意识。
开展此次“ *** 安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。
黑客和计算机病毒都是普遍的威胁，而为大家所熟知的日常 *** 安全也同样存在各种问题。
针对这些问题，主讲人李__老师向学生们介绍了日常生活中，使用 *** 时存在的安全隐患，并讲解应该从哪些方面来保护自己。
为大家提供了很多有价值的宝贵建议，例如：确保作业系统与系统软件，如 *** 浏览器，是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。
同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑，达到了预期目的的同时也丰富了同学们的 *** 知识。
四、在学生公寓内开展“线上 *** 安全体验基地”活动
20__年11月29日，我校团委联合学生工作部组织学生在九个公寓分别参与体验教育部联合公安部启动的“线上 *** 安全体验基地”活动。
本次体验让同学们大开眼界，看似安全的 *** 环境居然处处充满了“危险”。
通过本次 *** 安全的体验，同学们能够正确辨认出计算机是否存在不良信息，树立了自我保护意识，并且可以更好的利用互联网。
参与此次体验的赵同学说:“这次网上体验，让我获益匪浅，懂得了很多课堂上接触不到的东西，很实用，很有价值，我想把这个体验活动分享给更多人，让更多人受益。”在体验的过程中积极踊跃，充分展现出了我校同学对本次活动参与的热情。
中小学校 *** 安全教育方案5
为帮助公众更好地了解、感知身边的 *** 安全风险，增加 *** 安全知识，提高 *** 安全防护技能，保障广大网民合法权益，共同维护国家 *** 安全，中央网信办、中央编办、教育部、科技部、工业和信息化部、公安部、中国人民银行、国家新闻出版广电总局、团中央、中国科协十部门决定于20_年6月1日至7日开展第二届国家 *** 安全宣传周活动。本届宣传周活动的主题是“共建 *** 安全，共享 *** 文明”，设立了启动日、金融日、电信日、政务日、法制日、科技日、青少年日7个主题日。本届宣传周选择在6月1日国际 儿童 节启动，其目的是突出对青少年的 *** 安全意识、知识与技能教育，为青少年的成长，营造一个健康的 *** 环境和清朗的 *** 空间。
随着互联网的迅猛发展，我国网民数量激剧增长，特别是“互联网+”战略的推进，互联网已日益成为公众日常工作、生活、学习不可或缺的平台和助手，深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为广大网民打开了认识世界的一扇窗，创造了一个求知的广阔空间，开创了推动经济社会发展的新形态。
但是，互联网在带给人们快捷、方便的同时，也带来了挑战。由于大多数网民 *** 安全意识薄弱， *** 诈骗、谣言、暴力、色情等事件时有发生， *** 安全形势日趋复杂，违法不良信息屡屡出现，使互联网健康发展面临严峻挑战。尤其是互联网已成为青少年学习、生活、娱乐的重要工具， *** 上的色情低俗、血腥暴力等有害信息，严重影响青少年健康成长，广大家长朋友忧心忡忡，社会各界高度关注。“共建 *** 安全，共享 *** 文明”已是社会的期盼、人们的心愿。建设安全的 *** 环境，打造清朗的 *** 空间，人人有责、人人参与。为此，射洪县互联网信息办公室向社会各界朋友倡议：
一、做“共建 *** 安全，共享 *** 文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规，自觉选择健康信息，不参与有害和无用信息的 *** 和传播，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息，切实履行应有的社会责任。
二、做“共建 *** 安全，共享 *** 文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在 *** 空间里倡导社会主义核心价值观，弘扬传播正能量，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，提倡先进 文化 ，摒弃消极颓废，唱响网上“中国好声音”，促进绿色 *** 建设。
三、做“共建 *** 安全，共享 *** 文明”的推进者。要不断加大互联网技术的创新提高，加强 *** 安全产品的研发和应用，筑牢 *** 安全防护栏，防范和减少 *** 安全事件给我们带来的麻烦，推进互联网行业健康安全发展。
四、做“共建 *** 安全，共享 *** 文明”的保护者。要敢于担当，大胆地同 *** 上的杂音噪音、歪风邪气作斗争，帮助广大青年增强明辨是非、判别对错的能力;要提升 *** 素养，争当中国好网民，争做 *** 时代的新青年，保护“ *** 原住民”，共同推进 *** 空间进一步清朗。
五、做“共建 *** 安全，共享 *** 文明”的捍卫者。社会各界要切实承担起时代重任，要主动拿起法律的武器，履行网民义务，加大对违法和不良有害 *** 信息的举报力度，努力维护国家 *** *** ，为国家安全和互联网发展作出积极贡献。
朋友们， *** 安全事关国家安全、社会和谐，让我们从现在做起、从自己做起，坚持文明上网、文明办网，携手共建绿色 *** 空间，奏响 *** 文明的和谐之音!
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我国中小学互联网接入率达100%， *** 教育的好处在哪里？
能够随时随刻都了解到最新发展事情，能够跟上时代发展步伐。
*** 接入对于学生接受教育其实是非常大进步。尤其是对于贫困地区来说非常重要。因为地理位置偏远，只靠课本知识，很多知识无法得到扩展，会拉到城市和农村地区教育差距， *** 教育好处就是能够缩小这种差距。信息 *** 发展速度非常快，紧靠着书本知识有一定局限性，普及 *** 教育对于学生来说帮助特别大。
学生通过 *** 能够之一时间了解到新型发展食物，很多事情可能不能够自己亲自接触到，但是 *** 上能够看到，而且非常真实，消息来源也是非常迅速。还有就是现在很多行业都要求能够掌握计算机知识，所以说学生平时也能够接触到这方面知识，从小培养。对于以后步入社会都非常有利，掌握一门技术。
很多知识在课堂上可能不能够讲到，因为课堂时间毕竟有限，但是学生可以通过 *** 来帮助自己或许更多知识，想要了解什么知识，自己在 *** 上一搜索便出来了，非常方便。现在大多数教室都接入了 *** 化教育，上课时候也采用了 *** 化教学工具，这种方式更有趣，上课内容变得丰富多彩，变换各种学习模式，学生学起来也轻松自在。
*** 化教育确实带给学生很多好处，让偏远地区孩子不需要走那么远山路，在教室中也能够看到外面世界，激发他们心中学习动力，只有更加努力学习才能够走出去，走到大城市中。 *** 高速发展就是希望能够带给更多人福利，让更多人能够感受到科技发展所带来好处。课堂不再是以前单纯黑板粉笔，越来越多姿多彩，学生也能够全面发展。
何为 *** 教育
*** 教育也是远程教育，一个意思。是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。通过相关考试，达到毕业要求颁发各高校毕业证书（注明“ *** 教育”字样），68所院校颁发的毕业证书，教育部电子备案，国家承认学历。
远程教育由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。突破了时间、空间上的限制，对时间较少的在职人员是个不错的选择。
中小学生 *** 教育云平台有没有TV版的
1、目前没有找到TV版，但国家中小学 *** 云平台这款软件可以投屏；
2、投屏分为以下几个步骤：
1）在手机上打开百度搜索“国家中小学 *** 云课堂”，然后点击搜索结果中的“国家中小学 *** 云课堂”；
2）根据孩子需要选择学习观看的视频课程；
3）视频界面右上角点击“TV”
4）可以在电视上观看了。
中小学 *** 教育
